Council, The: Episode 1
Совет. Эпизод 1
Прохождение игры
-
Страница 3 из 7
Разветвление сюжета I
Выбор 1: «Остаться с Вашингтоном»
Цель: Разузнайте о матери
Джордж Вашингтон, Эмили Холлсборроу и Луи Ришер остаются возле камина.
В разговоре выбираем реплики и задаем вопросы:
Вашингтон предлагает задавать вопросы, которые интересуют Луи:
Выбор:
1.«Что вы знаете об этом Мортимере?»
2.«Откуда Эмили знает мою мать?»
Обращение к Джорджу Вашингтону:
1.«Откуда вы ее знаете?»
2.«Когда вы видели ее в последний раз?»
Вопрос на тему, что они обсуждали с матерью при встрече:
Варианты:
1.«Политику?» (требует наличие навыка «Политика»)
2.«Тайны, которые вас окружают?»
3.«Золотой орден?».
Цель достигнута.
Разговор у камина продолжается.
Варианты на утверждение Вашингтона, что Мортимер занят поисками матери Луи:
1.«Как вы думаете, в ордене знают?»
2.«Что, если мать уплыла с острова?»
Узнав, что ни Эмили, ни Джордж не знали о том, что Сара должна быть на острове, решаем (выбор ограничен временем):
1.«Показать книгу, найденную на причале»
2.«Не рассказывать о книге».
Примечание: При выборе первого варианта получаем черту «Любознательный».
Конец разветвления
Выбор 2: «Поговорить с Холмом»
Цель: нет
Извинившись перед Вашингтоном и Эмили, Луи отправляется в малую гостиную.
Малая гостиная
Кардинал и аристократ усаживаются за столик, чтобы перекусить. Луи остается стоять. Он обращает внимание на присутствующую в комнате девушку, стоящую у камина.
Возможность использования (требуется наличие навыка «Политика»):
БЫСТРО щелкаем ЛКМ по активным точкам на фигуре Холма.
Луи размышляет над услышанным.
Холм обращается к нему, приглашая присесть за столик.
Варианты продолжения разговора:
1.«Что вам известно об этой истории?»
2.«Вы знакомы с моей матерью?»
Луи просит разрешения задать последний вопрос.
Варианты:
1.«Зачем моя мать приехала сюда?»
2.«Какое отношение Xиллсборроу имеет к моей матери?»
3.«Кто мог затаить злобу на мою мать?»
4.«Пропадал ли здесь кто-нибудь еще?».
Девушке, стоявшей у камина, становится плохо. Она роняет на пол чашу, которую держала в руке.
Вариант действий:
1.«Взять инициативу в свои руки»
2.«Не вмешиваться».
Примечание. При выборе варианта 1 открывается новая черта – «Учтивый».
При выборе варианта 1, выбираем вариант действия:
1.«Провести беглый осмотр» (требует наличие навыка «Наука»)
2.«Заметить странную деталь» (требует наличие навыка «Оккультизм»)
3.«Попросить расступиться»
4.«Осмотреть юную леди» (требует наличие навыка «Бдительность»).
Луи обращается к Холму за разъяснениями.
Выбор:
1.«Кто это?»
2.«Что с ней?»
3.«А что вы здесь делаете?»
Луи узнает, что Элизабет Адамс, так зовут девушку, страдает от психического расстройства.
Возможность использования (при наличии навыка «Бдительность»):
БЫСТРО щелкаем по кулону на груди Элизабет.
Девушка направляется в свою комнату. К Луи обращается кардинал – он произносит фразу на латыни.
Возможность использования (требуется наличие навыка «Языкознание»):
БЫСТРО щелкаем ЛКМ по активной точке на губах кардинала.
Конец разветвления
Вестибюль
Все снова собираются в зале, смотрят на балкон, где слуга под руку ведет Элизабет в ее комнату. Чтобы отвлечь внимание присутствующих, Эмили начинает говорить о роскоши обстановки в зале.
Луи пристально всматривается в лицо Эмили.
Возможность использования (требуется наличие навыка «Бдительность»):
БЫСТРО щелкаем ЛКМ по активной точке на лице графини.
Луи понимает, что Эмили лжет. Он начинает сожалеть, что не остался с ними у камина (для выбора варианта 2).
Холм рассказывает о присутствии здесь нескольких великолепных экземпляров.
Возможность использования (требуется наличие навыка «Эрудиция»):
БЫСТРО щелкаем ЛКМ по активной точке на картине слева.
Холм поясняет, что картину, привлекшую внимание Луи, написал сам лорд Мортимер.
Джордж Вашингтон спрашивает о девушке, прошедшей по балкону.
Возможность использования (требуется наличие навыка «Психология»):
БЫСТРО щелкаем ЛКМ по активной точке на лице Вашингтона.
Луи замечает, как изменился в лице Вашингтон, услышав имя Элизабет.
Рассказывая о миссис Адамс, Холмс просит проявить к ней снисхождение.
Возможность использования (требуется наличие навыка «Допрос»):
БЫСТРО щелкаем ЛКМ по активной точке на лице Холма.
Луи видит, что Вашингтон удивлен, но Холм, похоже, этого не замечает - странно.
Вслед за слугой в маске, все поднимаются на второй этаж и расходятся по своим спальням.
Цель: Отправляйтесь в свою комнату
Примечание. Прежде чем направиться в комнату Луи, стоит исследовать этаж с целью сбора предметов и коллекционных монет. Расположение монет указано на скриншоте плана этажа.
Второй этаж
Предметы (можно отыскать, осмотрев все места в коридоре):
СТРАНИЦЫ ЭНЦИКЛОПЕДИИ (1/3)
ЗОЛОТОЙ ЭЛИКСИР
ПРАВИЛА ЦИВИЛИЗОВННОГО И ДОСТОЙНОГО ПОВЕДЕНИЯ
ЯКОРЦЫ
МЕД (2 шт.)
Собрав предметы и монеты, направляемся в комнату Луи.
Цель достигнута.
Комната Луи
Луи достает из кармана конверт, полученный им от кардинала.
Выбор:
1.«Распечатать письмо»
2.«Не вскрывать письмо»
3.«Открыть письмо, не задев печать» (требуется наличие навыка «Хитрость»).
Цель: Отправляйтесь в постель
Способ достижения: Идти в спальню и лечь в постель.
Предметы:
КАРМЕЛИТСКАЯ ВОДА – на столике справа.
ЗОЛОТОЙ ЭЛИКСИР (требуется наличие навыка «Хитрость», чтобы взломать шкатулку (033))
ЯКОРЦЫ (требуется наличие навыка «Ловкость», чтобы достать с полки книгу (034), в которой они находятся)
КОЛЛЕКЦИОННАЯ МОНЕТА – на полу у столика в центре комнаты.
Выходим на балкон
Предметы:
КАРМЕЛИТСКАЯ ВОДА – на столике.
МЕД – на том жестолике, где и вода.
КОЛЛЕКЦИОННЫЕ МОНЕТЫ – одна лежит на столике в дальнем конце справа, вторая – на диване, рядом со столиком.
Проходим в спальню.
Луи укладывается в кровать.
Цель достигнута.
Подводим итоги первой части эпизода.
Информация
Во второй части эпизода происходит событие, связанное с предпринятыми ранее действиями: кардинал Джузеппе Пьянджи просит Луи дать ему на время письмо, чтобы внести в список еще одно имя. На выбор предоставлено два варианта:
1.«Отдать письмо»
2.«Солгать»
Вариант 1 приемлем, если в первой главе было принято решение не вскрывать конверт, или же конверт был вскрыт незаметно, с использованием навыка «Хитрость». Если же конверт был вскрыт, то более приемлем второй вариант, но он требует наличие навыка «Уклонение». В том случае, если письмо передается кардиналу вскрытым, то Луи теряет доверие Пьянджи, что, возможно, повлечет за собой определенные последствия в дальнейших событиях.
Имеется во второй части и разветвление сюжета (второе). Предстоит сделать выбор:
Вариант 1: «Помочь Джорджу Вашингтону», который обращается к Луи с просьбой отвлечь на время Элизабет Адамс, чтобы он мог обыскать ее комнату.
Вариант 2: «Проверить свое видение» - направиться в комнату, которую Луи видел в своем сне, чтобы понять, что означал его сон.
В свою очередь, выбор варианта помощи президенту, повлечет за собой решение еще одной дилеммы, когда Луи станет свидетелем насилия Жака Перю над Элизабет Адамс:
1.«Не вмешиваться»
2.«Ввязаться, рискуя упустить Адамс».
Выбор варианта «Не вмешиваться» повлечет за собой две отметки в графе «Неудачи» при подведении итогов дня: «Я не спас леди Адамс от избиения» и «Я не подобрал талисман леди Адамс», и три не увиденные сюжетные развилки (все три связаны с выбором первого, а не второго варианта).
Две отметки в графе «Неудачи» вызывает и вариант «Ввязаться…» – «Я не смог задержать леди Адамс», что автоматически вызывает вторую неудачу «Я мог узнать больше о прошлом своей матери», т.к. Элизабет спугнет Джорджа Вашингтона, и он не сможет до конца прочесть бумаги у нее в комнате. Соответственно, в графе «Сюжетные развилки» будет фигурировать четыре линии (к трем развилкам, связанным с выбором первого варианта, добавляется ветвь: «Я мог поговорить с мистером Вашингтоном о своей матушке»).
При выборе второго варианта развития событий «Проверить свое видение» в итогах дня в графе «Неудача» отметок не появится, а в графе «Сюжетные развилки» будут указаны три ветви, связанные с выбором второго, а не первого варианта. Однако в этом случае следует иметь в виду замечание Вашингтона о том, что и от него в будущем не стоит ждать помощи.