Tested on Humans. Escape Room
Проверено на людях. Побег из комнаты

Прохождение игры - Страница 6

Кабинет администратора

Осматриваем холл. Обращаем внимание на надпись на стене.

154155156

Запоминаем подсказку с расположением четырех книг. Заходим в кабинет администратора и направляемся к книжным полкам. Расставляем книги так, как показано на плакате в холле. Правильное решение смотрим на скриншоте. На мониторе компьютера загораются какие-то буквы.

157158159

Обращаем внимание на отдельно стоящие четыре папки. Запоминаем порядок цветов на корешках папок: синий, черный, красный, синий. Подходим к полке, на которых стоят такие же папки. Находим цветовой ряд этих папок и запоминаем символы на их корешках.

160161

Разворачиваемся к желтому шкафу и смотрим на него в приближении. Нажимаем на изображение символов в таком же порядке, в котором мы их видели на корешках папок. Правильное решение смотрим на скриншоте. Из выдвинувшегося внизу ящика забираем шестиугольник для головоломки. Подходим к столу для решения этой головоломки.

164166165

Для решения головоломки нужно соединить в правильном порядке все шестиугольные части так, чтобы все цвета по краям совпадали друг с другом. Сначала выкладываем в центр ту часть, к которой будем присоединять остальные фрагменты: 5→7 (первая цифра – номер фрагмента, вторая цифра – место в головоломке).

1→1; 2→6; 3→5; 4→3; 6→2; 7→4. Правильное решение смотрим на скриншоте. Открывается дверца настенной ключницы, следуем туда.

168169170

Запоминаем расположение ключей и подходим к зеленому шкафу. Читаем условие, что если в данном месте находится ключ, то мы должны принять это как «Да» и поднять рубильник вверх. Правильное решение смотрим на скриншоте. Выдвигается закрытый ранее ящик. Осматриваем его и запоминаем, что мы видели одну часть подсказки. Разворачиваемся и берем со стола страничку дневника. Из этой записи узнаем о том, что Алекс Фокс добровольно приняла участие в испытании нового препарата. Такую же информацию мы читаем и на доске объявлений. Оборачиваемся к зеленым металлическим шкафам.

176

Читаем таблички с именами, запоминаем их написание и порядок следования. Подходим к столу с монитором, читаем запись на синем стикере.

179

Первым по списку на шкафах идет имя NOLAN. Разыскиваем буквы его имени на мониторе. Мысленно вычерчиваем получившуюся фигуру и определяем ее как квадрат, который мы видим на одном из квадратов на столе.

180

Второе имя ZOEY. Набираем это имя по буквам и запоминаем, что оно похоже на квадратную скобку.

181

Третье найденное нами имя LUCY напоминает очертаниями заглавную букву L. Эта фигура также присутствует на квадратах.

182

Находим по буквам и четвертое имя LOGAN, получается замысловатая геометрическая фигура.

183

Теперь мы можем нажать в нужном порядке на квадраты на столе. Правильное решение смотрим на скриншоте. Забираем из принтера распечатанный лист бумаги, изучаем его в инвентаре.

184185

Это подсказка для еще одной настольной головоломки.

187188

В головоломке нужно правильно разложить серые квадраты относительно синего квадрата. Для решения необходимо будет рассматривать квадраты на подсказке с поворотом на 90°, 180º и 270º. Правильное решение смотрим на скриншоте. Решенная головоломка сдвигается с места, и мы видим вторую часть подсказки для кода. Покидаем комнату администратора и выходим в холл. Подходим к кодовой панели у запертой двери в кабинет директора.

188172

Объединяем для себя обе подсказки в одно слово ORKAPANDJI.

190

Вводим найденное кодовое слово и дверь в кабинет директора открывается. Правильное решение смотрим на скриншоте.

STEAM-достижение: Administration. Escape from the administration.

Администрация. Побег от администрации.

Кабинет директора

Заходим в кабинет директора и осматриваемся. Замечаем надпись на стене справа от входа. Движемся в сторону полок с разноцветными папками.

193194

Нам необходимо узнать код для открытия сейфа на нижней полке. Считаем суммы чисел для каждой цветной папки. Обнаруживаем, что эти суммы одинаковы как по горизонтали, так и по вертикали: голубые папки ∑= 5; белые папки ∑= 7, черные папки ∑= 9. На месте сейфа внизу могли стоять три цветные папки. Поэтому считаем: голубые 5-4=1; белые 7-3=4; черные 9-4=5. Вводим на цифровой панели код 145 и забираем из открывшегося сейфа желтый шарик. Смотрим влево и читаем задачу, в которой нам предлагается открыть шкафы, чтобы узнать вторую половину правды.

197198

Направляемся к каталожным шкафчикам. Выдвигаем четыре ящика по центру, заглядываем в них, но внутри ничего нет. Возвращаемся к тумбочкам с голубыми крестиками.

199

Перемещаем крестики с левой тумбочки на поверхность правой так, как мы открывали ящики: все крестики располагаем по центру. Забираем из выдвинувшегося ящика лист бумаги с треугольником, по каждой стороне которого написано число 10.

200201202

Подходим к столу, на котором мы заприметили проволочный макет, с помощью которого нужно воспроизвести одно из созвездий. Выходим в холл, подходим к трем картинам с изображением созвездий. Запоминаем расположение звезд в созвездии Большой Медведицы на центральной картине. Возвращаемся к проволочной модели и воспроизводим ковш Большой Медведицы, перетаскивая белые шарики на нужные места. Правильное решение смотрим на скриншоте. Наблюдаем, как центральная картина с созвездием Большой Медведицы опускается. Спешим туда.

203204

Считаем количество звезд на оставшихся двух картинах. Фиксируем для себя, что Е1=20, а Е2=10. Обогащенные полученной информацией возвращаемся в кабинет директора.

205

Мысленно заполняем для себя таблицу на стене. Выясняем числовое значение Е3=30 и Е4=40. Правильное решение смотрим на скриншоте. Перемещаемся к напольному сейфу.

207

С помощью рукояток выставляем нужные значения: 20, 10, 30, 40. Правильное решение смотрим на скриншоте.

208209

Из открытого сейфа забираем карточку с разноцветными квадратами.

211210

Изучаем плакат на стене. Мысленно прикладываем полученную бумагу с разноцветными квадратами и выясняем числовое значение каждого цвета. Правильное решение смотрим на скриншоте. Разворачиваемся к головоломке на столе.

213214

Смотрим на страничку с треугольником. Понимаем, что в данной головоломке нужно выложить шарики по сторонам равнобедренного треугольника таким образом, чтобы их сумма равнялась 10. Цифровое значение всех цветных шариков мы тоже выяснили.

215

Выкладываем шарики по сторонам треугольника согласно всем условиям. Правильное решение смотрим на скриншоте. Открывается секретная ниша с последней головоломкой.

217218

Выходим в холл и подходим к карте на стене. Фиксируем для себя цифровое и буквенное значение местоположения каждой цветной звездочки. Возвращаемся к головоломке и вводим для каждой звездочки буквенно-цифровые координаты. Правильное решение смотрим на скриншоте.

219

На противоположной стене открывается секретная ниша, следуем туда.

220

Достаем из тайника записную книжку доктора Каланджи, читаем записи в ней. Вместе с панелью секретной ниши открылась в холле и дверь с выходом.

221222

Покидаем кабинет директора и направляемся к выходу. Нажимаем на панели слева две кнопки и заходим в темный коридор.

223224

Движемся по коридору до самого конца. Смотрим финальный видеоролик.

STEAM-достижение: Director's office. Escape from the director's office.

Кабинет директора. Побег из кабинета директора.

Играла для себя, а писала для Вас Галина Ясникова


Страница 6 из 6

Комментарии QuestTime

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить

Отправить Отменить

Комментарии ВКонтакте

ГлавнаяПрохождения ‹ Tested on Humans. Escape Room

По вопросам использования материалов сайта свяжитесь с Администрацией сайта!


QuestTime © 2009 - 2021 | 16+ | Форум | Гостевая | О нас | Связь | Конфиденциальность